Le Programme des Années Intermédiaires (MYP) de l'IB

Une flexibilité dans l'apprentissage avec les compétences d'approches à l'apprentissage (ATL)

Le Programme des Années Intermédiaires (MYP) de l'IB place un accent particulier sur le développement des compétences essentielles pour devenir un apprenant à vie. Parmi ces compétences, les Approches à l'apprentissage (ATL) jouent un rôle clé. Elles incluent des compétences en réflexion, en communication, en recherche, en gestion de soi et en collaboration, et sont conçues pour aider les élèves à apprendre comment apprendre, tout en les préparant à devenir des citoyens globaux et des leaders dans un monde complexe.

Cet article explore trois questions fréquentes concernant l'intégration des ATL dans le MYP, soulignant la flexibilité du programme et la manière dont chaque école peut adapter les compétences ATL en fonction de ses besoins spécifiques. Il aborde la manière dont les enseignants peuvent planifier et appliquer ces compétences de manière ciblée, tout en tenant compte de la diversité des pratiques pédagogiques.

L'objectif ultime des ATL dans le MYP est de favoriser l'autonomie des élèves, en leur offrant des outils pour évaluer et gérer leur propre apprentissage. Cela aide les étudiants à développer une conscience de soi, une capacité d'auto-évaluation et une gestion efficace de leur travail, que ce soit de manière individuelle ou en collaboration avec leurs pairs.

Découvrez dans cet article comment la mise en œuvre des ATL peut se faire de manière fluide et contextuelle, tout en répondant aux besoins uniques de chaque élève et établissement.